Esta es una prueba para la actividad 6 del blog de Jenni
domingo, abril 26, 2015
sábado, abril 25, 2015
¿Qué es un Edublog y para qué sirve?
a) ¿Qué es un edublog y para qué sirve?
Según Tiscar Lara define edublogs como "aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo".
Entre las finalidades de los Edublogs se encuentran: medio de comunicación entre el alumnado y el profesorado, también sirve para que los alumnos busquen la información de manera más autónoma y dinámica, además de que proporcionan una mayor construcción de conocimientos.
b) Que tipos de herramientas o programas podemos utilizar para la creación de un blog.
Para la creación de un blog se pueden utilizar herramientas como: WordPress o Flashblog.
También podemos contar con programas como: Blogger, Blogia, Blogsome entre otros. Estos además de ser gratuitos cuenta con algunas preferencias frente a otros programas.
Finalmente, desde la plataforma de E-learning tienen la capacidad de integrar blog, como eN el caso del Campus Virtual de la USC.
c) Los usos de los edublogs en una pedagogía constructivista son:
-Como medio para desarrollar la capacidad crítica de los alumnos. El alumnado a través del blog, expresan sus opiniones acerca de un tema determinado planteado por el docente o por los propios alumnos. Por ejemplo, si están en la clase de gimnasia tratando temas relacionados con el deporte, los alumnos podrán escribir sobre sus actividades físicas preferidas.
-Como elemento de ampliación de contenidos dados en clase, ya que el profesor colgar información de los temas que tratan en el aula, fomentando así un aprendizaje más dinámico y fluido para los alumnos. Por ejemplo, si en el aula hay niños que tienen dudas sobre algún ejercicio, el profesor colgará en su blog unas tareas para que practiquen esos ejercicios que no comprendían.
-Como medio de comunicación entre el profesor y el alumnado, ya que a través del blog podrán comentar e incluso preguntar las dudas que le surgiesen en el momento. Por ejemplo: cuando a los alumnos les surgen dudas sobre los ejercicios que están realizando, a través del blog tendrán la oportunidad de ponerse en contacto con sus maestros para que estos las resuelvan.
-Como medio de comunicación e interacción entre los alumnos. A través del blog el profesor puede proponer un tema de debate para que los alumnos lo comenten o den sus opiniones apoyadas en argumentos. Por ejemplo: cuando un profesor propone un tema de debate para que sus alumnos den su opinión al respecto.
Según Tiscar Lara define edublogs como "aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo".
Entre las finalidades de los Edublogs se encuentran: medio de comunicación entre el alumnado y el profesorado, también sirve para que los alumnos busquen la información de manera más autónoma y dinámica, además de que proporcionan una mayor construcción de conocimientos.
b) Que tipos de herramientas o programas podemos utilizar para la creación de un blog.
Para la creación de un blog se pueden utilizar herramientas como: WordPress o Flashblog.
También podemos contar con programas como: Blogger, Blogia, Blogsome entre otros. Estos además de ser gratuitos cuenta con algunas preferencias frente a otros programas.
Finalmente, desde la plataforma de E-learning tienen la capacidad de integrar blog, como eN el caso del Campus Virtual de la USC.
c) Los usos de los edublogs en una pedagogía constructivista son:
-Como medio para desarrollar la capacidad crítica de los alumnos. El alumnado a través del blog, expresan sus opiniones acerca de un tema determinado planteado por el docente o por los propios alumnos. Por ejemplo, si están en la clase de gimnasia tratando temas relacionados con el deporte, los alumnos podrán escribir sobre sus actividades físicas preferidas.
-Como elemento de ampliación de contenidos dados en clase, ya que el profesor colgar información de los temas que tratan en el aula, fomentando así un aprendizaje más dinámico y fluido para los alumnos. Por ejemplo, si en el aula hay niños que tienen dudas sobre algún ejercicio, el profesor colgará en su blog unas tareas para que practiquen esos ejercicios que no comprendían.
-Como medio de comunicación entre el profesor y el alumnado, ya que a través del blog podrán comentar e incluso preguntar las dudas que le surgiesen en el momento. Por ejemplo: cuando a los alumnos les surgen dudas sobre los ejercicios que están realizando, a través del blog tendrán la oportunidad de ponerse en contacto con sus maestros para que estos las resuelvan.
-Como medio de comunicación e interacción entre los alumnos. A través del blog el profesor puede proponer un tema de debate para que los alumnos lo comenten o den sus opiniones apoyadas en argumentos. Por ejemplo: cuando un profesor propone un tema de debate para que sus alumnos den su opinión al respecto.
Actividad 3
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